為精準把握學生實習動態(tài)，深化校企協(xié)同育人機制，近期，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學校由校長汪瑋帶隊，組織相關職能部門負責人、班主任及專業(yè)教師，先后赴海軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、中國科學技術大學附屬第一醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院等多家實習基地開展實地走訪，并對蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院、滁州市第一人民醫(yī)院等單位進行了線上回訪，看望在崗實習生，聽取實習單位意見建議，為校企合作與人才培養(yǎng)“問診把脈”。
本次回訪圍繞“實地調(diào)研、傾聽心聲、深化合作”展開，通過現(xiàn)場觀摩、座談交流、個別訪談等方式，全面了解實習生的崗位適應、技能提升與生活保障情況。各實習單位對學校實習生綜合素質予以積極評價：合肥市第一人民醫(yī)院表示，學生工作主動、執(zhí)行力強，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)功底；中國人民解放軍聯(lián)勤保障部隊901醫(yī)院贊揚學生態(tài)度端正、責任心強，深受科室與患者認可；合肥大禹制藥有限公司認為學生思維活躍、具備創(chuàng)新意識，為企業(yè)注入了新活力。同時，各單位也從實操熟練度、溝通協(xié)作能力等方面提出了中肯建議，助力學生持續(xù)成長。
回訪期間，老師們與實習生面對面交流，細致詢問工作內(nèi)容、生活情況與實際困難。同學們普遍反映，實習鍛煉了專業(yè)技能，加深了對理論聯(lián)系實際的理解，并對學校和實習單位提供的實踐平臺表達感謝。
