? ? ? ?為深入了解學(xué)生的實習(xí)情況，及時掌握實習(xí)動態(tài)，進一步深化校企合作，近日，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校組織實習(xí)班班主任和專業(yè)課老師共同赴合肥市內(nèi)外部分實習(xí)點，開展實習(xí)生跟蹤回訪工作，了解學(xué)生實習(xí)情況。
? ? ? ?在回訪過程中，各實習(xí)點均組織了交流座談會。各醫(yī)院實習(xí)負責(zé)人和帶教老師對我校實習(xí)同學(xué)在實習(xí)期間的表現(xiàn)給予了高度認可，稱贊同學(xué)們素質(zhì)高，專業(yè)功底扎實，適應(yīng)能力強，工作認真，吃苦耐勞。安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院帶教老師表示，我校實習(xí)生工作態(tài)度端正，表現(xiàn)積極，能迅速適應(yīng)臨床工作環(huán)境和節(jié)奏，尊重老師，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，得到了帶教老師的一致認可。
? ? ? ?回訪中，通過和實習(xí)生的深度交流，他們非常感謝學(xué)校和醫(yī)院提供的實習(xí)平臺，讓他們有臨床實踐鍛煉機會，實習(xí)收獲頗豐，既提高了專業(yè)技能，又提升了與患者的溝通能力，對未來的職業(yè)生涯也有了更深遠的思考與規(guī)劃，并表示一定會把握實習(xí)機會，進一步積累實習(xí)實踐經(jīng)驗，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
? ? ? ?實習(xí)回訪老師轉(zhuǎn)達了學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)懷，再次強調(diào)實習(xí)期間的紀律要求。希望同學(xué)們能夠虛心學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作，遇到問題時，要第一時間與院方老師和校方班主任溝通。努力在實習(xí)崗位上鍛煉工作能力、加強理論知識學(xué)習(xí)、提升技能水平。
? ? ? ?本次實習(xí)回訪活動的開展，充分體現(xiàn)了學(xué)校對實習(xí)工作的高度重視，不僅讓實習(xí)生感受到了學(xué)校的關(guān)心和支持，也為他們的實習(xí)生活增添了一份溫暖和感動，將激勵同學(xué)們以更加積極的態(tài)度投入到崗位實踐中。（文：丁銳銳，圖：實習(xí)就業(yè)處）
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍?。?/span>
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