為貫徹落實(shí)新時(shí)代職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革部署要求，積極構(gòu)建高質(zhì)量教育教學(xué)體系，3月26日，我校成功舉辦了2025年度教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽。此次競(jìng)賽嚴(yán)格參照市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，共設(shè)置語文組、歷史組和政治組三大學(xué)科組別，眾多參賽教師齊聚一堂，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)各自的教學(xué)風(fēng)采。最終，汪瓊（語文組）、顧承娜（歷史組）、薛樞明（政治組）三位教師憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂表現(xiàn)，在眾多選手中拔得頭籌。
賽前，各學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)以賽促教，創(chuàng)新構(gòu)建"一課三研"備賽機(jī)制：研大綱明方向、研教法求創(chuàng)新、研學(xué)情重實(shí)效。各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，重點(diǎn)聚焦"專業(yè)+思政"的有機(jī)融合，通過案例式、情境式等教學(xué)方法，將職業(yè)素養(yǎng)培育自然嵌入專業(yè)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的協(xié)同育人新格局。
初賽階段，參賽教師們沉著應(yīng)戰(zhàn)，根據(jù)隨機(jī)抽取的教學(xué)主題，在限定時(shí)間內(nèi)快速構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)。他們迅速把握核心教學(xué)目標(biāo)，精準(zhǔn)對(duì)接課程標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求，通過創(chuàng)新性的教學(xué)策略設(shè)計(jì)和環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)安排，高質(zhì)量完成教案撰寫，充分彰顯了新時(shí)代職教教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)智慧。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師們靈活運(yùn)用多元化教學(xué)策略，將理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用深度融合，充分體現(xiàn)職業(yè)教育“教學(xué)做一體化”的育人理念。其中，薛樞明老師創(chuàng)新設(shè)計(jì)的"材料抗沖擊測(cè)試"互動(dòng)實(shí)驗(yàn)成為亮點(diǎn)：通過讓三位同學(xué)分別手持雞蛋、紙團(tuán)和乒乓球進(jìn)行同步自由落體實(shí)驗(yàn)，直觀演示不同材料的緩沖性能差異。這一寓教于樂的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，既生動(dòng)詮釋了力學(xué)原理，又讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中掌握專業(yè)技能，充分彰顯了職業(yè)教育"做中學(xué)、學(xué)中做"的教學(xué)特色，獲得評(píng)審專家高度贊譽(yù)。
本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的成功舉辦，是通過"以賽促教、以賽促研、以賽促改"機(jī)制，有力提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。展望未來，我校將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，著力打造精品課程、完善教師發(fā)展體系、推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。我們將致力于培養(yǎng)兼具職業(yè)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)的復(fù)合型技術(shù)技能人才、建設(shè)高水平中職學(xué)校，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍健）
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