為深化教育教學(xué)改革，賦能教師專業(yè)成長，7月10日，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校開展2025年暑期校本研修培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)由學(xué)校骨干教師擔(dān)任主講，聚焦“魅力課堂構(gòu)建”、“實訓(xùn)教學(xué)優(yōu)化”、“教學(xué)反思精進(jìn)”及“賽項論文選題策略”等一線教師關(guān)切的核心議題，開展了深度專題分享與交流。
培訓(xùn)精心設(shè)置四大專題模塊：
魅力課堂打造：文化課教研室陳老師結(jié)合典型案例，深入解析了問題引導(dǎo)、情境創(chuàng)設(shè)等高效教學(xué)方法，為構(gòu)建富有吸引力的課堂提供了實操路徑。
實訓(xùn)教學(xué)優(yōu)化：基礎(chǔ)護(hù)理教研室王老師聚焦護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)，提出了切實可行的優(yōu)化策略與改進(jìn)建議，著力提升實踐教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)反思精進(jìn)：臨床護(hù)理教研室冷老師深刻指出：“寫三年教案，未必成就名師；堅持三年教學(xué)反思，則必能精進(jìn)。”她結(jié)合實例，系統(tǒng)闡述了教學(xué)反思的撰寫要點與核心價值。
賽項論文選題：教務(wù)處任老師立足評審視角，剖析當(dāng)前賽項趨勢與要求，指導(dǎo)教師如何從日常教學(xué)實踐中敏銳發(fā)掘具有研究價值的選題方向。
參訓(xùn)教師反響熱烈，普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容“干貨”滿滿、緊貼地氣。大家表示，主講教師的分享根植于真實教學(xué)場景，既有理論高度，又有豐富案例支撐，對日常工作具有直接的借鑒意義和應(yīng)用價值。
未來學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)此類“接地氣、重實效”的教研活動，積極搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺，營造濃厚教研氛圍，同心協(xié)力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍?。?/span>
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