宿舍是學(xué)生在校的“第二個家”，更是培育醫(yī)德素養(yǎng)、涵養(yǎng)同窗情誼的重要空間。為切實了解2025級新生的入住情況，將學(xué)校的關(guān)懷落到實處，在迎新工作有序推進之際，安徽合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校校長汪瑋，常務(wù)副校長胡軍健，黨總支書記、副校長徐晶晶，副校長王道麟分別帶隊深入新生宿舍與新同學(xué)面對面交流，用暖心話語與細致關(guān)懷為他們的“醫(yī)路”新起點注入溫暖力量。
校長領(lǐng)航帶隊 分組走訪全覆蓋
報到日晚上，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊分組走進新生宿舍區(qū)開展慰問工作，確保新生宿舍走訪無遺漏、全覆蓋。每支隊伍都由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、班主任代表共同參與，形成了上下聯(lián)動的關(guān)懷網(wǎng)絡(luò)。
校領(lǐng)導(dǎo)一行來到新生宿舍時，詳細詢問他們的入住感受、行李是否齊全、生活是否習(xí)慣等情況?！八奚嶙〉眠€習(xí)慣嗎？”“來自哪個地方？”“對學(xué)校的住宿條件還滿意嗎？”一句句暖心的問候，一個個關(guān)切的眼神，讓初入校園的新生們倍感親切。
細致排查解難題 關(guān)懷落實到點滴
在走訪過程中，校領(lǐng)導(dǎo)仔細查看宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施，從床鋪被褥到水電供應(yīng)，從通風(fēng)采光到安全設(shè)施，不放過任何一個細節(jié)。當(dāng)看到宿舍內(nèi)干凈整潔、物品擺放有序時，校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的良好生活習(xí)慣給予了肯定；發(fā)現(xiàn)個別宿舍存在熱水問題時，當(dāng)場叮囑后勤部門負(fù)責(zé)人“務(wù)必在今晚前解決，讓孩子們能舒舒服服休息”。走進一間宿舍時，校領(lǐng)導(dǎo)注意到空調(diào)出風(fēng)有點問題，當(dāng)即查看濾網(wǎng)狀態(tài)，并拆下清洗，確保通風(fēng)健康。
殷殷囑托寄厚望 醫(yī)路啟航指明向
交流中，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)特色，與同學(xué)們暢談職業(yè)理想與學(xué)習(xí)規(guī)劃?！斑x擇醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)，既要有扎實的專業(yè)知識，更要有仁心仁術(shù)的職業(yè)情懷?！?校領(lǐng)導(dǎo)語重心長地對同學(xué)們說，宿舍不僅是休息的地方，更是大家相互學(xué)習(xí)、共同進步的集體生活空間，希望同學(xué)們能在日常相處中學(xué)會包容與合作，培養(yǎng)團隊精神，為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
溫情關(guān)懷催奮進 新生倍感歸屬感
校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷讓新生們深受感動，大家紛紛表示感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。來自護理專業(yè)的新生激動地說：“沒想到校長和老師會專門來看我們，還這么關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，讓我一下子就有了歸屬感，對未來的校園生活充滿了期待?！?/span>
宿舍里的歡聲笑語驅(qū)散了新生初來乍到的陌生感，校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托更讓同學(xué)們明確了前行的方向。此次校長帶隊分組走訪不僅讓校領(lǐng)導(dǎo)全面掌握了新生的入住情況，快速解決了實際問題，更以“網(wǎng)格化”關(guān)懷模式拉近了學(xué)校與學(xué)生之間的距離，讓“以生為本”的育人理念在細微之處落地生根。
在安徽醫(yī)藥衛(wèi)校的校園里，這份來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷將化為同學(xué)們“醫(yī)路”前行的動力。相信 2025 級新同學(xué)們定能在這片充滿溫暖與希望的沃土上，帶著學(xué)校的關(guān)懷與囑托，開啟充實而有意義的高中生活，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才而不懈奮斗。
（編輯：孫婉秋，初審：徐晶晶，終審：胡軍健）
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